為實現(xiàn)對特殊需要學生的科學安置、精準支持，8月27日下午，2024學年虹口區(qū)特殊教育“兩委會”在區(qū)特殊教育指導(dǎo)中心召開�！皟晌瘯�”專家、區(qū)教育局副局長馬振敏，小幼教科科長沈蕾，區(qū)衛(wèi)健委公共衛(wèi)生科科長林可，區(qū)特殊教育指導(dǎo)中心主任丁美珍共同參加了本次會議。

攜手專家引領(lǐng)，把握發(fā)展方向

馬振敏表示，虹口區(qū)圍繞“適宜融合”，緊抓攻堅項目，聚焦重難點開展實踐探索，推動具有虹口特質(zhì)的融合教育高質(zhì)量發(fā)展，并希望得到各位專家的指導(dǎo)與建議。

沈蕾從服務(wù)體系、師資隊伍、課程體系、數(shù)字化轉(zhuǎn)型等維度，向各位專家介紹了本區(qū)在上海市融合教育實踐創(chuàng)新區(qū)申報過程中的思考與行動。

與會專家對我區(qū)特殊教育工作實踐和思考給予了高度肯定，進行了全方位、多角度的交流與討論，在機制建設(shè)、課程教學、專業(yè)培養(yǎng)等方面提出了寶貴意見，為本區(qū)特殊教育工作發(fā)展指明了方向。

架構(gòu)三級網(wǎng)絡(luò)，助力合理安置

區(qū)特殊教育指導(dǎo)中心范珂佳以融合教育工作中的實際問題為切入點，介紹了本區(qū)在回應(yīng)特殊需要學生教育需求的有效做法。以需求為導(dǎo)向，通過“區(qū)域－片區(qū)－學�！比龑蛹壏�務(wù)網(wǎng)絡(luò)，梳理細化工作清單，明晰各層級任務(wù)重點，做細做實個性化教育服務(wù)。

提供咨詢服務(wù)，凝聚支持合力

在區(qū)特殊教育指導(dǎo)中心的組織安排下，“兩委會”專家們開展現(xiàn)場咨詢，共接待了30組特殊學生及家長。專家們通過查閱資料、觀察評估、家長訪談等形式了解學生情況，圍繞孩子居家及在校的各種難題，向家長及教師答疑解惑，提出專業(yè)的教育建議。