內(nèi)蒙古招標采購網(wǎng):【以愛育愛】孿井灘生態(tài)移民示范區(qū):細育桃李 弦歌不輟 辦好人民滿意的教育——寫在第40個教師節(jié)之際:ZJEG_RSS.content.begin從學前教育普及普惠水平全面提升,到基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡加速發(fā)展;從思政育人一體化建設(shè)升級加力,到體育美育勞動教育強力推進;從校園安全防線全面夯實,到教師隊伍建設(shè)持續(xù)加強……百年大計,教育為先。孿井灘生態(tài)移民示范區(qū)始終高度重視教育事業(yè),把教育.." />

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【以愛育愛】孿井灘生態(tài)移民示范區(qū):細育桃李 弦歌不輟 辦好人民滿意的教育——寫在第40個教師節(jié)之際

2024-09-11 內(nèi)蒙古-阿拉-阿拉善左旗
所在地區(qū): 內(nèi)蒙古-阿拉-阿拉善左旗 發(fā)布日期: 2024年9月11日
建設(shè)快訊正文
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從學前教育普及普惠水平全面提升,到基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡加速發(fā)展;從思政育人一體化建設(shè)升級加力,到體育美育勞動教育強力推進;從校園安全防線全面夯實,到教師隊伍建設(shè)持續(xù)加強……百年大計,教育為先。孿井灘生態(tài)移民示范區(qū)始終高度重視教育事業(yè),把教育擺在優(yōu)先發(fā)展位置,聚焦育才培能、設(shè)施改善、教師關(guān)懷、民族教育,努力提升教育質(zhì)量,全力辦好人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育。

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聚焦育才培能,激發(fā)教師隊伍“內(nèi)生力”。通過事業(yè)單位招考、急需緊缺專業(yè)人才引進等形式持續(xù)補充教師,加大高層次人才和緊缺學科教師引進力度。目前,示范區(qū)共有教師128名,其中高級教師27名。促進跨區(qū)域教育合作,與阿左旗各學校持續(xù)交流輪崗,選派優(yōu)秀教師赴北京學校跟崗學習,與寧夏中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)教育局簽訂教育幫扶合作框架協(xié)議,實現(xiàn)教師互派、資源共享、教研聯(lián)動,教師隊伍在互學競爭中不斷優(yōu)化提升。持續(xù)開展高效課堂的推動,以集體備課、推門聽課、教學新秀評選、骨干教師講示范課等方式,對教育教學進行再學習、再培訓。截至目前,評選示范區(qū)級示范課16節(jié)、盟級示范課28節(jié)。

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聚焦強基固本,增強城鄉(xiāng)教育“硬支撐”。將教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入示范區(qū)為民辦實事項目中,先后實施孿井灘生態(tài)移民示范區(qū)幼兒園改擴建項目、阿拉善孿井灘學校圖書綜合樓建設(shè)項目和學校老舊跑道、籃球場、排球場改建項目。積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+教育”教學新模式,結(jié)合實際、因地制宜,利用現(xiàn)有資源,創(chuàng)新課堂教學模式,強化校本線上優(yōu)質(zhì)教學資源建設(shè),推動優(yōu)質(zhì)教育資源向邊遠鄉(xiāng)村輻射。圍繞財政教育投入“兩個只增不減”的目標任務(wù),積極調(diào)整優(yōu)化財政支出結(jié)構(gòu),統(tǒng)籌各類資金優(yōu)先用于教育領(lǐng)域。2024年,示范區(qū)預(yù)算安排資金2334萬元,用于對家庭經(jīng)濟困難學生補助、支持農(nóng)村公辦學校持續(xù)鞏固完善校舍安全保障長效機制等,促進教育資源均衡發(fā)展。

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聚焦關(guān)懷保障,夯實干事創(chuàng)業(yè)“動力源”。改善教師工作和生活條件,保障住宿條件和工作通勤,落實好自治區(qū)關(guān)于提高班主任津貼標準的要求和鄉(xiāng)村學校教職工每人每年1萬元生活費補貼政策,切實解決教師長期在農(nóng)村牧區(qū)任教、距家較遠后顧之憂。健全激勵獎勵機制,利用教師節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日慰問優(yōu)秀教師、退休老教師等,開展“優(yōu)秀教師”“模范教師”“最美教師”等評選活動,營造尊師重教濃厚氛圍,提升教師職業(yè)榮譽感。強化基層教師減負,堅持從嚴把關(guān)各類督查檢查評比考核事項,全面規(guī)范各類社會事務(wù)進校園,積極開展中央專項彩票公益金教育助學項目勵耕計劃,近3年發(fā)放資助資金6萬元,持續(xù)為教師安心、熱心、舒心、靜心從教創(chuàng)造更好環(huán)境。

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聚焦民族教育,畫好立德樹人“同心圓”。將鑄牢中華民族共同體意識融于課程、顯于活動、成于日常,找準教育的結(jié)合點、嵌入點,深入開展鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育。推動民族舞蹈、民族器樂、剪紙、書法等活動進課堂、進頭腦,增強學生對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國特色社會主義的認同,使“三個離不開”“五個認同”的種子深深扎根青少年心中。用好國家統(tǒng)編教材,確保學生掌握和使用好國家通用語言文字,促進學生全面發(fā)展、健康成長,努力成為擔當民族復(fù)興重任的時代新人。阿拉善孿井灘學校先后被評為自治區(qū)民族團結(jié)進步模范集體、國家通用語言文字規(guī)范化達標校;孿井灘生態(tài)移民示范區(qū)幼兒園被評為自治區(qū)幼兒教育先進單位、國家通用語言文字規(guī)范化達標校。

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